TEMAS

Competencias: relaciono los conocimientos científicos que se han empleado en diversas culturas y regiones del mundo a través de la historia para resolver y transformar el entorno.

Habilidades: desarrollar en el estudiante la capacidad de análisis para el diseño de mejoras tecnológicas, minimizando el impacto ambiental de las mismas.

Componentes: apropiación y uso de la tecnología.

Tópicos:
1. Estructuras.
2. Monumentos del mundo antiguo y moderno.
3. Materiales y herramientas de construcción.

Conceptos clave:
1. Identidad.
2. Diversidad.
3. Valor

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1. Consulta y escribe la historia de la atracción mecánica que escogiste. 2. Investiga y escribe cada uno de los elementos mecánicos que conforman la atracción mecánica. 3. Consulta y escribe de que materiales esta hecha su atracción mecánica. 4. Inserta cinco imágenes de la atracción mecánica. 5 . Inserta dos vídeos sobre la atracción mecánica. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 1. La historia de las sillas voladoras comienza en 1961, con la creación de "Six Flags Over Texas" por Angus G. Wynne en el condado de Tarrant, en Texas. Originalmente ofrecía como atracciones un pueblo americano nativo, paseos en góndola, ferrocarril, diligencia, espectáculo de "El lejano Oeste", "La isla del cráneo (Atracción con temática de piratas). Ofrecía también una excursión a bordo de "barcos franceses" a través de un páramo lleno de marionetas móviles. Con el paso del tiempo, todas esas atracciones, a excepción del f...
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ATRACCIONES MECÁNICAS

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