CUADERNO VIRTUAL TIC 2019

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Competencias: tengo en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios y sistemas ecológicas de mi entorno para su uso eficiente y seguro. Habilidades: Utilizo responsablemente y autonomamente las tecnologías de la información, investigar y comunicarme con otras personas. Sustento con argumentos (evidencias, razonamiento lógico, experimentación), la selección y utilización de un producto natural o ecológico para resolver una necesidad o problema. Componentes: apropiación y uso de la tecnología Tópicos:  Proceso de fabricación de un producto.  Herramientas de web 2.0 Conceptos claves: comunidad, comunicación, innovación.

1. Escribe la historia de tu monumento. 2 . Explica los materiales con los que esta construido el monumento. 3. ¿Qué tipo de estructura es el monumento? 4. Escribe los elementos estructurales componen a su monumento 5. Insertar cinco fotos del elemento. 6. Inserta tres vídeos sobre el monumento. 7. Escriba por qué eligió el monumento. 8. Bibliografía. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 1. Sobre un antiguo emplazamiento prerromano, tal vez de origen celta, se situó la primera infraestructura urbana de la ciudad romana de Segovia, siguiendo la forma habitual de un asentamiento militar, sobre la calzada que luego uniría Mérida y Zaragoza, y ante el lugar que actualmente ocupa el edificio del Alcázar. Situada en el escalón somontano de Guadarrama, en la orilla izquierda del río Eresma, su importancia estratégica explica la antigüedad de su población, que data de época de los íberos, que la utilizaron como plaza militar con la misión de controlar el acceso al valle del...

1. Consulta y escribe cuáles son los elementos estructurales verticales, horizontales, curvos y lineales. Explica cada uno de ellos. 2 . Explica que son los puentes con sus partes e inserta una imagen que las muestre. 3. Consulta y explica los tipos de puentes según su forma y material usado para la construcción. 4. Explica que es una estructura metálica. 5 . Explica los distintos tipos de estructuras metálicas que existen. 6. Explica cinco ejemplos de estructuras metálicas con su respectiva imagen 7. Ingresa bibliografía. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 1. Verticales: lo característico de estas estructuras es que en ellas están separadas las funciones estructural y de cerramiento. La función estructural (soporte de las cargas gravitatorias) la realizan los pilares (elementos verticales), la función de cerramiento (aislamiento e impermeabilidad) la realizan los muros de fábrica. Los pilares soportan los forjados y transmiten las cargas a ...

Consultar y explica: 1. ¿Qué es una estructura? 2. ¿Cuáles son los tipos de estructuras qué existen? 3. ¿Cuál es la función de las estructuras? 4. Colocar cada uno de los elementos que conforman una estructura con su respectiva imagen. 5. Las fuerzas que soportan una estructura. 6. Realizar la infografía (webgrafía o bibliografía). ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 1. La palabra estructura se refiere a la disposición y distribución de las partes de un todo, cuyo orden y relación entre sí permiten el funcionamiento de un determinado sistema. Proviene del latín structus, que quiere decir 'construido', y la partícula ura, que quiere decir 'resultado' o 'actividad'. En una estructura, cada elemento tiene una función específica y una correlación con los demás elementos que componen la estructura. Eso hace posible que el sistema sea eficaz en su propósito. Por lo tanto, una estructura está diseñada para cumplir una función.*1 En el ámb...

Competencias: relaciono los conocimientos científicos que se han empleado en diversas culturas y regiones del mundo a través de la historia para resolver y transformar el entorno. Habilidades: desarrollar en el estudiante la capacidad de análisis para el diseño de mejoras tecnológicas, minimizando el impacto ambiental de las mismas. Componentes: apropiación y uso de la tecnología. Tópicos: 1. Estructuras. 2. Monumentos del mundo antiguo y moderno. 3. Materiales y herramientas de construcción. Conceptos clave: 1. Identidad. 2. Diversidad. 3. Valor

  

1. Explica los materiales que vas a utilizar para la construcción del prototipo funcional. 2.  Explica los elementos mecánicos que vas a utilizar en tu proyecto. 3. Inserta un vídeo que muestre la construcción del prototipo funcional 4.  Explica paso a paso como vas a construir el prototipo funcional. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 1.  —  Silicona caliente —  Lápiz —  Regla —  Trozos de cartón —  Un motor —  Cables —  Un cable USB —  Pintura —  8 tapas de plástico —  Cinta masking —  Hilo delgado —  8 pajillas 2. Los únicos elementos mecánicos que encontré fue la rueda libre y el  eje,  ya que en este caso se encuentra un circulo continuo y esta encima del motor. 3.  4. Cortamos el cartón en 3 partes y lo pegamos con ayuda de la silicona en forma de triangulo, luego se hace una tapa para este, en el cual haremos un agujero d...

1. Consulta y escribe la historia de la atracción mecánica que escogiste. 2. Investiga y escribe cada uno de los elementos mecánicos que conforman la atracción mecánica. 3. Consulta y escribe de que materiales esta hecha su atracción mecánica. 4. Inserta cinco imágenes de la atracción mecánica. 5 . Inserta dos vídeos sobre la atracción mecánica. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 1. La historia de las sillas voladoras comienza en 1961, con la creación de "Six Flags Over Texas" por Angus G. Wynne en el condado de Tarrant, en Texas. Originalmente ofrecía como atracciones un pueblo americano nativo, paseos en góndola, ferrocarril, diligencia, espectáculo de "El lejano Oeste", "La isla del cráneo (Atracción con temática de piratas). Ofrecía también una excursión a bordo de "barcos franceses" a través de un páramo lleno de marionetas móviles. Con el paso del tiempo, todas esas atracciones, a excepción del f...

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1. Investigar qué es un parque de atracciones mecánicas. 2. Consultar seis parques de atracciones mecánicas e insertar una imagen de cada uno con su respectivo nombre. 3. Investigar sobre siete atracciones lo siguiente:   A. ¿Quién la invento?   B. Historia y origen.   C. ¿Cuál es su funcionamiento?   D . ¿Qué elementos mecánicos la componen?   E. Insertar la imagen de cada atracción.   F. Insertar cuatro vídeos de las atracciones mecánicas. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 1. Los parques de atracciones o de diversiones son espacios lo suficientemente amplios para albergar una serie de numerosas y diversas construcciones utilizadas para el esparcimiento, la distracción y la diversión de la familia. La mayoría de estas construcciones son juegos de diverso tipo que tienen como objetivo generar en los visitantes una mezcla de sensaciones tales como alegría, adrenalina, temor, entusiasmo y extrema diversión. Están estruct...

1. Investiga y escribe quien invento las máquinas simples. 2. Inserta un vídeo que explique que son las máquinas simples. 3. Consulta y explica qué son los elementos mecánicos. 4. Explica seis elementos mecánicos qué se utilizan en máquinas, con su respectiva imagen. 5. Inserta cinco imágenes de máquinas qué estén compuestas por elementos mecánicos. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 1. Las máquinas simples datan de la prehistoria; una de las causas y consecuencias fundamentales en la evolución fue el uso de estas. La primera razón y el impulsor de crearlas fue para realizar artefactos de caza (arcos, cuchillos, lanzas, hachas, flechas, etc). Luego evolucionó el impulso; se comenzaba la construcción de comunidades que exigían mayores materiales. Se enfocó en la carga (más que todo la rueda funcionó como impulsor base). Una vez el humano había logrado evolucionar su fisiología -primer impulso- y su psicología -segundo impulso-, ocurrió lo inevitable: los conflictos ...